生源問題與國家政策引導密切相關


Updated By : May 20, 2019 5:10:54 PM JST

生源問題與國家政策引導密切相關

  

  源問題的影響因素涉及教育系統未來發展的發展,教育的發展以及高職院校規劃建設的牽引力。因此,它離不開國家整體發展戰略的決定。

這是林國榮博士真實的人生際遇,然而他所受的挑戰與挫折不止如此,幾乎所有年輕人會犯的過失,他都無一倖免,只因為師父的引導,學會了如何轉移注意力與改變想法,培養出將危機變轉機的能力。

  教育作為人力資源的供給面,必須進行體制改革。一方面國家大戰略“中國制造”以及“一帶一路”戰略的實施離開了普通教育不可替代的職業教育將會一事無成。

  如果放棄了職業教育,都去搞“升學為導向”,那么教育的滯後效應將在未來幾年顯現:“中國夢”將會因為技能型和高技能型人才的短缺導致的羈絆而無法實現,中國制造將無人制造。缺少了“大國工匠”,是未來最可怕的事情。

  為此,國家要出台賦予技能型人才與高學曆人才同等社會地位的政策,出台財政投入等措施向職業教育傾斜,穩定中等職業教育和高等職業教育規模。面對未來世界更激烈的競爭,我們必須提前做好計劃。

  另一方面,為了適應國家戰略,教育部門、人民和社會部門以及職業教育機構應當擺脫傳統的封閉式教育體系觀念,建立以終身學習為基礎的開放式現代職業教育體系。職業教育預科生的短缺並不意味著職業教育預科生的短缺是不夠的。新農民的培養、企業員工的培訓和高級培訓的新技術、社區培訓等是學生的新領域。

大學 資助計劃,為有經濟需要的同學提供大學學費資助、宿舍費用減免或其他範疇支援等。而大學的獎學金計劃,則根據學生的學業成績、課外活動、社會服務及其他由捐贈者訂定的條款而頒發。有關詳情,請瀏覽教大網頁。

  所以,要建立比普通教育更加靈活、更加有效、更加開放的職業教育體系。受教育者可隨時根據經濟發展的需要出去就業,並隨時根據個性發展的需要重新學習,必須建立一個學習 就業 再學習 再就業 再學習全新的辦學體制和機制。這將是高職院校可持續發展的選擇。因此,學生短缺的解決也需要國家政策和措施的戰略指導。

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Author : beihaijiana | 5/20/19 5:10 PM | Public
Tags : Lifestyle , Children
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